Con este Proyecto los alumnos adquirieron conocimientos de contenidos mediante el intercambio de ideas, búsqueda de información, elaboración de mapas conceptuales, entre otros, resumiendo de forma esquemática lo aprendido, comparando y observando su entorno; así como trasmitiendo a la comunidad educativa, los conocimientos adquiridos. Asimismo se logró la adopción de criterios de evaluación que ayudan a valorar la naturaleza y las transformaciones que ocurren dentro de su propio entorno, así como de establecer semejanzas y diferencias con respecto a otros países de América Latina.
Durante el desarrollo del Proyecto los niños investigaron, reflexionaron, redactaron y enviaron sus conclusiones de cada eje temático al Foro.
El grupo de 4° grado eligió el nombre de "Los Huracanes" para inscribirse y se organizó en 4 equipos.
A continuación se desglosan brevemente las actividades realizadas en cada Etapa.
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